Bestå
De fleste, der forbereder sig til PD2 skriftlig fremstilling, bruger kræfterne på det halvformelle brev — klagen, anbefalingen, ansøgningen. Det har fire indholdspunkter, det ser seriøst ud, og det føles som den rigtige eksamensopgave. E-mailen til vennen til sidst får den tid, der er tilbage.
Det er vendt på hovedet. Den officielle bedømmelsesvejledning siger det med én tør sætning: besvarelsen af delprøve 2 er afgørende for den endelige karakter. E-mailen til vennen er ikke afslutningen. Det er den opgave, din karakter bygger på.
Det halvformelle brev har en mindre og mere præcis rolle: når censor og eksaminator er i tvivl mellem to karakterer, er det brevet, de kigger på for at afgøre det.
Har du læst råd, der er skrevet til PD3, er det lige her, de fører dig galt af sted. I PD3 er det omvendt — den lange tekst bærer karakteren, og den personlige e-mail afgør tvivlstilfælde. I PD2 er den personlige e-mail hovedopgaven. Samme to opgaver, modsat vægt.
Sådan er prøven skruet sammen
PD2 skriftlig fremstilling varer 90 minutter, og alle ordbøger er tilladt (en parlør med færdige oversættelser af sætninger er derimod ikke — det tæller som snyd). Du skriver normalt i hånden.
Der er to dele, og du skal skrive dem begge:
- Delprøve 1 — et halvformelt brev. Du vælger mellem 1A og 1B. Du får en kort situationsbeskrivelse og fire indholdspunkter, du skal komme omkring. Typiske genrer: en anmeldelse, en klage, en anbefaling, et takkebrev, en ansøgning, en invitation.
- Delprøve 2 — en e-mail som svar til en ven. En ven skriver til dig, og i vennens mail står der et lille antal ting, han eller hun gerne vil høre om — som regel to. Der er krav om mindst 100 ord.
Tre regler følger af vejledningen, og de koster hver især rigtige karakterpoint:
- Springer du e-mailen over, kan du ikke bestå. Har du kun besvaret delprøve 1, kan der kun gives 00 eller -3. Brevet kan ikke redde dig, uanset hvor godt det er.
- Springer du brevet over, mister du en hel karakter på forhånd. Der gives et fradrag på én karakter, før kvaliteten overhovedet vurderes — så 12 er udelukket. At skrive kun e-mailen er heller ingen strategi.
- Skriver du både 1A og 1B, er den ene spildt. Kun den første besvarelse bedømmes. Den anden ser man helt bort fra. Der er ikke noget fradrag for det — men der er heller ingen gevinst, og du brugte minutter, du manglede et andet sted.
1. Læg tiden, hvor karakteren ligger
De fleste bruger den første time på brevet og hakker så 100 ord af på det sidste kvarter. Når man ved, hvad der faktisk bærer karakteren, bør det vendes om.
Et realistisk skema til de 90 minutter:
- 10 minutter — læs begge opgaver, vælg 1A eller 1B, og streg under, hvad der bliver spurgt om.
- 30 minutter — delprøve 1, brevet. Fire punkter, cirka ét kort afsnit til hvert.
- 35 minutter — delprøve 2, e-mailen. Det er den, karakteren hviler på. Giv den plads.
- 15 minutter — læs begge tekster igennem. Udsagnsord, ordstilling, stavning.
Vælg mellem 1A og 1B efter, hvilken opgave du kan skrive konkret om — ikke efter hvilket emne der lyder mest imponerende. Den situation, du kan se for dig, er den, hvor dit dansk kommer af sig selv.
2. Rør ved alle punkter — det fradrag er helt konkret
Censorernes noter til e-mailopgaven er præcise på en måde, der bør ændre, hvordan du skriver den. Når opgaven spørger til to ting, står der direkte, at der gives et fradrag, hvis prøvedeltageren kun har skrevet om det ene punkt.
Men — og det er den del, der tager presset af — de samme noter godtager som et fuldt adækvat svar en tekst, der vægter det ene punkt væsentligt højere end det andet og kun kort nævner det sidste. Selv et indirekte svar på det ene punkt bliver accepteret.
Reglen er altså ikke balance. Reglen er kontakt:
Hvert punkt, din ven bringer op, skal du synligt røre ved et sted i teksten. Det ene må fylde tre sætninger, det andet tyve.
Det er mere værd, end det lyder, for det gør dig fri. Du behøver ikke lige meget at sige om et emne, du ikke har noget forhold til. Du skal have én ærlig sætning, der viser, at du har læst det.
Inden du skriver den sidste linje i e-mailen, så gå tilbage til vennens mail og sæt fingeren på hvert eneste spørgsmål. Find det sted i din tekst, hvor du svarer. Kan du ikke finde det, så skriv en sætning mere. Det tjek tager tredive sekunder og er de billigste point til prøven.
3. Skriv til et menneske — ikke til en formular
Her er det mest brugbare i hele bedømmelsesvejledningen til denne opgave. Beskrivelsen af en e-mail i topkarakter roser en tekst, hvor der refereres tilbage til den modtagne e-mail på en naturlig måde, og som har et naturligt flow med talesprogslignende træk.
Og der står mere, som overrasker folk: det bemærkes udtrykkeligt, at teksten i topbedømmelsen ikke er bundet sammen af de gængse sammenhængsmarkører — derfor, fordi, hvis og hv-ordene. Den bruger i stedet talesprogstræk og referencer til vennens mail.
Det er værd at standse ved, for det er præcis de sammenhængsmarkører, undervisningen driller ind som vejen til en god karakter. I delprøve 1 er de helt rigtige. I delprøve 2 kan de få din tekst til at lyde som en stil, der er klædt ud som en e-mail.
Svagt — tre svar sat i forlængelse af hinanden:
Jeg går til dansk to gange om ugen. Det er svært. I min fritid løber jeg.
Stærkt — et svar til et menneske:
Tak for din mail — den kom faktisk lige, mens jeg sad og ærgrede mig over mine udsagnsord! Danskkurset går bedre, end jeg havde regnet med, men to aftener om ugen efter arbejde er hårdt, det må jeg indrømme.
Samme oplysninger. Den ene er skrevet til nogen.
Konkrete måder at referere tilbage på:
- Nævn det, de skrev: "Du spurgte til…", "Du skrev, at…"
- Reagér på det: "Hvor er det dejligt at høre, at…", "Det ærgrer mig, at…"
- Vend det om: "Og hvad med dig — er du stadig…?"
- Brug lidt talesprog: "…, ikke?", "Det må jeg indrømme.", "Ja, altså…"
4. De 100 ord er en bund, ikke et mål
Minimumskravet er en rettesnor til dig. Det er ikke en optælling, censor sidder og laver.
Vejledningen er tydelig: eksaminator og censor skal som udgangspunkt ikke tælle ordene i din besvarelse. Kun væsentlige afvigelser trækker ned.
Der følger to ting af det.
Hold op med at tælle undervejs. Hvert minut brugt på at tælle ord er et minut, du ikke bruger på at gøre en sætning bedre. Har du skrevet tre-fire rigtige afsnit, der svarer på det hele, er du forbi minimum.
Fyld aldrig ud. Udfyldning er den hurtigste måde at miste netop den kvalitet, topkarakteren belønner. At gentage sig selv med andre ord, at remse sin dagsrytme op time for time eller at hægte et afsnit på, som ikke svarer på noget — det får teksten til at virke fyldt frem for skrevet. En stram e-mail på lidt over 100 ord med en rigtig stemme slår en slap og lang hver gang.
5. Der er ingen krav om bestemte indlednings- og afslutningsformler
Mange ligger søvnløse over, hvordan man begynder og slutter. Vejledningen afgør det: der stilles ikke eksplicit krav om, at e-mailen skal indledes og afsluttes på en bestemt måde.
Skriv en naturlig hilsen og en naturlig afslutning, og kom videre. Kære Anna eller Hej Anna i toppen. Kærlig hilsen, Mange hilsener, Vi ses snart i bunden. Brug ikke eksamensminutter på at konstruere dem — og lad ikke en indlært formel fra delprøve 1 smutte med. Med venlig hilsen hører til i brevet til boligforeningen, ikke i beskeden til din ven.
6. Skriv om det, du faktisk ved noget om
PD2 er en sprogprøve, ikke en videnprøve — det står direkte i vejledningen. Du bliver ikke bedømt på, om dine holdninger er interessante, eller om dine oplysninger er rigtige.
Der er én grænse, det er værd at kende. Er din tekst så tynd på indhold, at den ikke ville kunne fungere som en rigtig e-mail i virkeligheden, så er der ikke sprog nok at bedømme — og det påvirker karakteren.
I praksis: vælg den sande, lille, konkrete detalje frem for den imponerende generelle. "Min nabo spiller trompet om søndagen" giver dig mere brugbart dansk end "Danmark er et interessant land." Konkret indhold er ikke pynt — det er det materiale, dit dansk bliver vurderet på.
Typiske fejl
- At behandle e-mailen som den lille opgave. Det er den, der bærer karakteren.
- At springe den over, fordi tiden løb ud. Kun delprøve 1 besvaret betyder 00 eller -3, uanset hvor godt brevet er.
- At skrive både 1A og 1B. Den anden bliver ikke læst.
- Stiltiende at droppe et af vennens punkter. Et konkret fradrag — og det er til at undgå.
- Formel tone i en uformel e-mail. Med venlig hilsen til en nær ven læses som en genrefejl.
- At fylde ud for at nå 100 ord. Ingen tæller, og udfyldningen kan ses.
- Én lang blok tekst. Afsnit indgår i vurderingen af organisering. Tre-fire korte.
- At svare på en anden opgave end den stillede. At ramme skævt trækker ned, men fører sjældent i sig selv under beståelsesgrænsen. At løse en helt anden opgave betyder, at den del af prøven ikke er gennemført.
Ordforråd til den uformelle e-mail
Træn dem, til de kommer helt af sig selv. De er stilladset — dit indhold kommer ind imellem.
Indledning og reference tilbage Kære Anna, · Hej Anna, · Tak for din mail! · Hvor var det dejligt at høre fra dig. · Du spurgte, hvordan det går med… · Du skrev, at du… · Undskyld, jeg først svarer nu.
At fortælle og beskrive Der er sket en del, siden vi sidst skrev sammen. · Jeg må indrømme, at… · Det bedste ved det er… · Til gengæld er det lidt hårdt, at… · Jeg havde ikke regnet med, at… · Ærligt talt…
Holdninger og følelser Jeg synes faktisk, at… · Det gør mig glad, når… · Det kan godt være lidt stressende. · Jeg glæder mig til… · Jeg savner…
At vende den tilbage til dem Og hvad med dig? · Hvordan går det egentlig med…? · Du må endelig fortælle mig, om… · Skriv snart!
Afslutning Vi ses forhåbentlig snart. · Pas godt på dig selv. · Mange hilsener, · Kærlig hilsen,
Relaterede guides
- PD2 skriftlig fremstilling: sådan bygger du en god besvarelse — hele den skriftlige prøve, også delprøve 1
- Sådan består du Prøve i Dansk 2 — alle fire færdigheder, og hvordan karaktererne lægges sammen
- PD3 skriftlig: delprøve 1, den personlige e-mail — samme opgave på PD3, vægtet modsat
- PD2 læseforståelse: tips til opgavetyperne — den anden prøve på den skriftlige eksamensdag
Træn PD2-e-mailen i Bestå
Bestå giver dig skriveopgaver i PD2-format — en uformel e-mail med en vens besked og dens punkter, ligesom til prøven. Skriv dit eget svar mod uret, og få derefter feedback på, om du har ramt alle punkter, hvordan teksten er organiseret, din tone og din grammatik og ordforråd, bedømt på den officielle skala. Tre-fire af dem er den hurtigste vej til at holde op med at tælle ord og begynde at skrive til et menneske.